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知网TMLC在研究生学位论文检测中的应用研究

发布时间:2017-05-16 14:38:57 作者: 武汉口腔医院

  查重帮论文查重提示您,论文写作完毕之后最好借助知网论文检测系统进行检测,才干更好的修改论文。

  截止到2011年4月已有520家高校启用学位论文学术不端行为检测系统以下简称TMLC。作为检测研究生学位论文行为不端的帮助工具TMLC以中国学术文献网络出版总库为全文比对数据库实现了对抄袭与抄袭伪造改动等学术不端行为的倏地检测能便利导师及相关工作职员对学位论文学术不端行为进行针对性审核查维护高校学术荣誉杜绝学位论文写作中的抄袭伪造非正常引用等学术不端行为供给了很大的赞助但是随着TMLC的广泛推行在实际应用中也裸露出一些问题亟待解决例如TMLC检测成果的应 用TMLC的 科 学 性 和 管 理 机 制 等 等 为此笔者从互联网上搜寻了60所高校自2009年春季学期到2011年春季学期发布的相关告诉和测试方法文件等并对之进行了演绎剖析。

一TMLC为高校广泛采用的背景

  1.研究生对学术不端行为认识不足,学位论文抄袭剽窃等现象日益严重由于国内高校不太重视对研究生的学术道德规范进行系统性教导绝大多数研究生对学术不端行为缺乏正确的认识 在研究生撰写学位论文中由于互联网搜索技术的迅速发展和文献资源的日益丰盛研究生能够很方便的搜索到相关主题的文献这同时也为学术不端行为的发生提供了种种便利 在缺少对学术不端行为足够认识的情形下近年来研究生学位论文抄袭剽窃现象日益严重

  2.管理部门的重视 研究生学位论文抄袭剽窃等学术不端现象引起了教育主管部门和高校的高度重视教育部和国务院学位委员会办公室先后就高等学校学术不端出台相关文件 如教育部关于在学位授予工作中增强学术道德和学术规范建设的意见 关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 国务院学位委员会办公室关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见等对各高校在学位论文工作中采用TMLC进行检测起到了直接的推动作用。

  3.高校提高研究生培养质量的需要 学位论文是研究生培养质量的标记结果体现了研究生培养水平的高低 近年来随着国家对研究生教育的工作重心由外延转为内涵 各高校普遍提高了对研究生培养质量的重视程度 而提高

  造就质量的条件是要杜绝学术不端树立学术诚信由于学术文献起源广泛数目伟大以高校本身的气力无法做好此项工作TMLC的推出适应了高校的需求借助这种软件或技巧手腕防备学术不端的效率大大进步。

二TMLC应用现状

  1.TMLC应用方式

  目前高校广泛采取下发文件的方式对TMLC应用进行规范有两种方式一全校统一标准模式即校级研究生管理部门统一制定标准下属各培养单位需要严格依照文件执行 有些高校还允许院系研究生管理部门依据本单位研究生培养质量要求和学科程度制定严于校级规定的标准二校院两级管理模式即由院系研究生治理部门根据自己的学科特征自行划定校级研究生管理部门完全不干涉 也有部分高校规定院系研究生管理部门可以根据本人的学科特点自行规定但必需经校级研究生管理部门同意。

  2.检测范围适用标准及阶段

  检测范围上有普检和抽检之分普检为主抽检较少绝大多数高校都会规定保密论文除外在实用标准上笔者所考察的60所高校中绝大部分高校采用完全统一标准占95% 而少数高校占5%则采取有差异的标准主要表示为对博士硕士学位论文采取不同的标准如天津大学修建学院大连理工大学对全日制非全日制采取不同标准如武汉工程大学规定检测不合格者推迟半年至一年 毕 业文 字 复 制 比全 日 制20% 非 全 日制25%TMLC适用阶段也各有不同大体有以下几个阶段论文送审前答辩前学位评定会召开前学位授予后 有的独自适用有的穿插适用即在某一阶段普遍检测但到了下一阶段还需要抽查。

  3.论文复制比的应用

  TMLC的主要指标是论文复制比对该指数的应用主要分两种一用于对论文直接定性 固然TMLC系统自身并不对文章是否抄袭进行定性但多数学校将该系统的检测结果作为定性的依据直接根据文字复制比来肯定是否能参加答辩 对超过一定百分比的论文直接认定为学术不端或虽未直接规定论文复制比超过多少即为学术不端或抄袭但从其处理结果来看论 文 复 制 比 是 认 定 学 术 不 端 行 为 的 重 要依据。二作为定性的辅助工具行将该结果提供应相应的专家由他们联合自己的专业知识来认定是否形成学术不端在用于直接定性时根据其分档的标准不同可以分为两分法三分法乃至四分法 两分法就是直接规定一个界线超过该界限者不合格低于该界限者合格 三分法令是有一个中间阶段即论文复制比在某区域内可以提供机遇高于较高界限者会被以为不合格低于较低界限者被认为合格 其百分比相差比较大 。

  4.有关申诉程序的规定

  在根据TMLC检测结果直接认定的学术不端或者由相关专家根据该结果认定的学术不端学生是否有申述的机会以及程序如何也有部分高校给以上专家对学位论文查重结果申说书逐条当真审核并给出详细意见 查重结果有异议的论文终极是否授予学位由校学位委员会对院分委会的意见进行探讨后决议。

  5.处理及责任承当

  根据TMLC给出的论文复制比以及由此的定性对学生的处置有如下方式直接参加答辩修改合格后加入本次答辩延迟答辩撤消答辩资格处离开除学籍根据TMLC的论文复制比以及由此的定性有的高校规定了相应的责任 详细分为学位申请者责任导师责任学院责任。

三TMLC应用效果及分析

  总体来看高校非常重视TMLC的应用体现在第一用较高等别的文件进行规范如以校研究生管理部门或校学位评定委员会办公室名义发布文件第二TMLC应用范围广论文查重检测情况作为对研究生培养质量和水平评估的参考指标作为学位论文是否能送审参加预答辩授予学位的重要依据 毋庸置疑TMLC的应用有其踊跃意义

  1.TMLC的积极作用

  高效疾速提供相对威望的检测结果 系统可以发现哪些文章段落句子是重复的并提供详细的论文检测报告单与人工审查相比要快捷准确得多。

  对研究生学位论文抄袭剽窃等行为起到了一定的警示作用 在论文抄袭之风日盛的情况下TMLC检测可以警示告诫教育学生遵守学术规范很大程度上防止了论文抄袭行为的产生。

  2.TMLC应用存在的不足

  对TMLC检测结果的应用不尽公道从征集到的资料来看对于TMLC的应用普遍存在一刀切的简略应用现象方便了管理但却并不 十 分 合 理 在 实 际 工 作 中笔 者 认 为对 于TMLC检测研究生学位论文要差别看待要斟酌学科特色培养目标论文性质等首先不宜对于整篇学位论文统一规定一个文字复制比 应在考虑论文整篇复制比的基本上再细化分类对于论文的绪论或基础实践章节部分文字复制比可以较高对于学位论文的主体结论部分的文字复制比要求要低其次对于不同窗科的学位论文文字复制比要求可以稍有不同文字复制比合格和不合格可以采用不同的比例如规定15%以下及格30%以上分歧格 介于合格和不合格之间的由导师重点审查是否存在学术不端行为学院学位评定分委员会做出认定并报校学位评定委员会批准。最后目前TMLC系统只检测文字复制比是不完整的对学位论文中的模型公式和图表也应列入检测范围因为上述内容在理工科的论文中往往是最本质的部分。

  对TMLC的适度重视或依赖一定程度上导致研究生在学位论文写作中舍本逐末面对高校对TMLC的普遍重视部分学生的学位论文工作中心不是如何确切提高学位论文质量而是舍本逐末消费大批精力发明多种反检测攻略来应付TMLC的检测。

  3.提议

  TMLC的推广采用对防范学位论文中的学术不端行为起到了积极的作用但并不能杜绝学位论文中的学术不端行为 原因主要有以下四个方面:

研究生导师对学位论文指导不足

  由于研究生扩招的影响目前普遍存在研究生导师指导学生数量过多的现象 除了指导研究生外导师还承担着沉重的教学科研等工作任务使得老师缺乏充分的时间和精力来指导研究生学位论文写作 甚至部分导师责任心差不对研究生撰写学位论文进行指导从而使研究生在撰写学位论文中失去了最有效的把关环节。

研究生对学位论文的重视水平不足

  研究生扩招速度较快但师资试验室等教学资源增长相对滞后培育要素的不足使得研究生缺乏撰写学位论文的素材由于面临严峻的就业形势和生活压力许多研究生最后一年的许多精神和时间放在找工作方面没有对学位论文写作足够重视尤其是文科学生学位论文写作更是匆促。

缺乏系统的学术规范教育尚未形成权威的指导性的学位论文撰写规范

  研究生教育不同于本科阶段的通识教育科学研究是研究生的主要使命因此良好的科研道德素养是一个科学研究者重要的必备素质目前国内只有少数高校对研究生发展了系统的学术规范教育从深远来看应将学术规范教育作为研究生课程教学的一个重要内容来对待。

  此外我国目前还没有形成权威的指导性的学位论文写作规范甚至多数导师对学位论文写作也没有深入的认识往往根据自己写学位论文的经验来指导学生这样就导致在统一个学校同一个学科的导师都可能采用的不同的标准造成学位论文写作不够严谨计划更不必提对于学术不端行为的界定与审核把关了。

  本文由 中国知网论文查重官网 www.cnkibus.com 原创

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